爸妈我去天堂了，因为我学习不好：最悲哀的教育是孩子对生命的漠视
2017/11/20 Monday
“……拜拜了，再见了。还有给你们（父母）不添乱，你也不用天天打我、骂我了……老师不让我考试了，我活在世上也没有意义了。”
11月14日，距离学校的期中考试还有三天，江苏省丰县华山三千刘楼村一个10岁的小女孩淡定地录了一段3分钟26秒的告别视频，留下一封374字的遗书，在家里喝农药自杀。
小女孩就读于刘村某小学，是四年级的学生。
（我们不忍再去看那段揪心的视频，只能从孩子最后的遗言里看到她的不舍和无奈……以及令人心痛的……淡定）
（滑动可下翻文字，有删减）
爸爸妈妈我走了，我想向你们说对不起了，我要上天堂了，但是我又去了一个新的地方，我也很高兴，我在这跟大家都说再见，当我过生日的时候别忘了上我坟头前给我送一个蛋糕，我会很爱很爱很爱你们的，我也不想你们失落，可是这件事我必须要做，……谢谢爸爸妈妈，你们照顾了我这么多年，我没有珍惜这些时间，你们打我骂我，但我知道一切都是对我好，我真想照顾你们一辈子……记住我的样子了吗？我的样子很漂亮的。我长得虽然有点胖，……再见吧。当你看到这封信时，我已经不在世了，请你们看看我写的信，但是我走了之后你（妈妈）和我爸爸不要吵架，你们两个谁都不要跟谁吵架，你们吵架我在天堂走的也不安心，……拜拜，爸爸妈妈，我最（喜欢）看到我爸爸喜欢我的样子，我也喜欢我妈妈，我妈妈虽是打我骂我，可是买衣服就是给我买最漂亮的。妈妈我知道你最疼我，爸爸我也知道你疼我，……你们不要想我想太狠，我走了，再见。
孩子留下的手写遗书
（遗书文字）
爸（爸）妈（妈）奶（奶）姐（姐）弟（弟），当你们看到这封信时，（我）有可能不在世了，因为我学习不好。爸（爸）妈（妈）奶（奶）姐（姐）弟（弟），我死不是因为你们，也不是因为我的老师，是因为我自己。再见了妈妈，再见了爸爸，再见了姐姐，再见了弟弟，再见了姥姥，是我不孝敬你，下辈子再来当你们家的好女儿，我死了之后就把我的衣服给我的好朋友付和刘吧！我死了不要太想我，拜拜了，全家都要包括我大姑小姑奶奶，你们一定要好好活着，要不然我死也死得不快乐。妈妈你和爸爸也要好好活着，你们全都要好好活着。
因为我太想去天上看看了，拜拜了，再见了。还有给你们不添乱，你们也不用天天打我、骂我了。其实你骂我的时候我特别开心。我不是因为你们什么什么的事情，而是我有两个敌人：赵、刘，我讨厌她们两个人。老师不让我考试了，我活在世上也没有意义了，拜拜了。
关于孩子自杀的原因，这几天媒体有这些报道
后来，班主任回应了：
不存在“不让小雪参加考试”一事
记者电话联系小雪所在班级班主任程老师。对方在电话中否认了“不让小雪参加考试”一事。对方称，可向官方了解相关情况。然后不愿作出任何回应，手机也处于无法接通状态。
教育局：
不存在老师打骂、体罚、歧视学生的情况
丰县教育局副局长也对记者称“不存在不让学生参加考试的情况”。他说，警方从学校调取的信息显示，华星小学向中心校提交的报考名单及订阅试卷看，不存在没给该学生报考的情况。学校也没有不让学生参加考试的先例。
王磊说，“这个家庭比较特殊，共有三个孩子，她是第二个孩子，上有姐姐、下有弟弟。遗书上也说，她的妈妈经常打她，孩子家庭温暖缺失。在这种家庭环境下，小孩的成绩确实不太好，语文、数学经常不及格，作为教师，家校沟通对孩子的教育是有益的。期间，并不存在体罚、打骂情况。”
是的，当雪崩到来时，每一片雪花❄️❄️都说和自己无关。
当洪灾袭来时，每一条小溪都说和自己无关，
是的，这件事，警方调查的结果是：与家长无关、与老师无关、与学校无关……孩子也说了：我死不是因为你们，也不是因为我的老师，是因为我自己……
在变态的教育生态链中人人都有病人人都不认为自己有病，最终把本来没有病的孩子逼出了病！
据数据调查，中国儿童自杀率全球靠前。34%的孩子想过自杀而99%的父母却对此一无所知。
据上海市教委的一项调查显示，在被调查的2500名上海中小学生中，有5.85%的孩子曾有过自杀计划，有34.39%的孩子曾有一闪而过的"活着不如死了好"的想法，而绝大多数的父母却对此一无所知。
而关于儿童自杀的原因，在2013年教育蓝皮书曾经做过一个统计
2013年教育蓝皮书
从上图中我们可以看出，绝大多数因素，都是父母以及成人的世界造成的，而我们的孩子，绝大多数，都没有接受过真正的生命教育。
面对越来越长的学生自杀名单，有教育人士痛心地呼吁：
现有的教育，早就跟不上孩子们心智的变化了！
今天，我们不想去借这件事去抨击什么教育的生态。我们只想探讨一下，当我们无力改变当下的教育生态和大环境时，家长可以做些什么？
是的，家长一定可以做些什么来避免这样的悲剧的。孩子是自己生的，不是学校的、社会的。
……
孩子为什么如此轻视自己的生命？
面对竞争日益激烈的社会环境，面对成长的烦恼，他们为何如此脆弱？
我们的孩子以后也会一样遇到各种困难和压力，又该如何面对？
也许，你可以抱怨学校课业负担过重，孩子的学习压力太大，但是当孩子一次次用脆弱的生命来引发社会的扼腕叹息时，第一个该反省的人就是家长自己呢？
最悲哀的教育是孩子对生命的漠视，
避免悲剧，请家长做好这三件事
很多家长其实都意识到这个问题：现在的孩子太脆弱了，遇到一丁点小事就想不开，很多家长将这个归结于现在物质条件太好了，孩子吃不了苦。真的是这样吗？
心理咨询师、育儿心理师天文妈妈刘薇不这样认为，面对接二连三的儿童自杀事件，刘薇指出：就像一棵树木的成长，每个孩子的生命都有自己的根基，根基脆弱的孩子，很容易在遭遇挫折时，走极端。
孩子生命根基的培养，不能指望老师、不能指望学校、更不能指望社会，只能靠家长！
什么是孩子生命的根基？面对并不乐观的当下教育生态，我们不能改变大环境，但 42 36087 42 15290 0 0 3342 0 0:00:10 0:00:04 0:00:06 3342长可以做那些事来预防类似悲剧的发生？来跟着心理咨询师刘薇的微课视频学习一下。
（时长约8分钟：wifi下观看）
https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=b0176lc6x28&width=500&height=375&auto=0根基:让生命不再脆弱
现在的孩子自我却不自信，好胜却并不坚强。
如何让孩子自信、不畏困难？面对挫折，如何让他们能坦然面对？
无论是“你真棒”这样的赏识教育或者是虎妈狼爸式的挫折教育，真的能让孩子不畏困难吗？如果把孩子比喻成一棵小树，他们的根基是什么？心理学家认为是下面这三点：
安全感：这是孩子最重要的生命力，童年安全感被充分满足的人成年后会有较高的接纳和自我认同，而不安全感强烈的人，往往隐藏着强烈的自卑和敌对情绪。
归属感：少年儿童的归属感尤其强烈，希望自己所做的每一件事都能找到自己的定位。价值感：孩子渴望获得认可，体现自己的价值这三感发展的好的孩子，以后父母不需要花很多的心力财力来处理内伤、他们有足够的力量去做自己喜欢的事情。
我们先来看一则故事：
扁鹊三兄弟的故事
魏文王曾求教于名医扁鹊：“你们家兄弟三人，都精于医术，谁是医术最好的呢？”扁鹊：“大哥最好，二哥差些，我是三人中最差的一个。”魏王不解，扁鹊解释说：“大哥治病，是在病情发作之前，那时候病人自己还不觉得有病，但大哥就下药铲除了病根，使他的医术难以被人认可，所以没有名气，只是在我们家中被推崇备至。我的二哥治病，是在病初起之时，症状尚不十分明显，病人也没有觉得痛苦，二哥就能药到病除，使乡里人都认为二哥只是治小病很灵。我治病，都是在病情十分严重之时，使重病人病情得到缓解或很快治愈，所以我名闻天下。
爸爸妈妈希望自己的是扁鹊三兄弟中的哪一位？相信很多爸爸妈妈都希望能防患于未然，但现实却是很多爸爸妈妈 在孩子出了问题时，才不惜一切代价去挽回，孩子大了不肯学习和父母对着干，才引起父母的重视。其实，孩子越年幼，越需要父母有质量的陪伴，照顾，用健康的爱来建构孩子的三感等人生根基。
父母可以怎么做？这三件事很重要：
01
提供稳定的环境
现在的家庭都能给孩子提供一个稳定的物理环境，但我们这里所说环境是指心理环境，如果父母总是争吵或喜怒无常，家庭氛围总是很紧张孩子在这样的环境中很难有安全感，孩子越小越需要有稳定的环境。
埃里克森心理发展八阶段理论婴儿阶段就是孩子建立信任感的关键时期，这是安全感的重要来源，在这样的环境中成长的孩子，更有安全感、更有自信，否则终会担心自己的需要得不到满足；
我们可以从那位服农药自杀的孩子留下的遗书中看到，这个家庭里经常有吵闹、打骂，四年级的孩子虽然已经知道“爸爸妈妈打骂她是为了她好”但是，她的安全感早已崩塌。
02
让孩子免于恐惧
“你不乖乖睡觉妈妈喜欢你了！”“不乖乖吃饭妈妈就不要你了“！相信这类语言是很多家长经常对不听话的孩子说过的话，然而很多家长并不知道，这都是是给孩子制造恐惧。
一个孩子摔倒了，妈妈马上说：你看让你不要乱爬不要乱爬，就是不听话，现在摔了吧，孩子马上走到妈妈面前大哭，可是当妈妈转身，孩子马上收起眼泪又开始爬上爬下。父母就是这样把孩子训练成一个演员，只是演得久了，自己也不知道是因为疼还是渴望关爱，抑或是被责骂了。
那么父母该怎么做？正确的做法是，马上走过去抱抱孩子， 问他哪里摔疼了。父母不是法官不是老板，孩子再摔跤中已经学到了教训，不再需要父母的指责，当父母循序孩子承担自己的选择，孩子就会呈现真实的自己，他们哭是因为疼，而不是出于对父母的恐惧。
03
学习，以便跟上孩子的心智成长
家长需要不断学习，一劳永逸，珍惜和孩子一起成长的机会，和孩子一起成为最好的自己。家长总是督促孩子学习 抨击现行的教育体制，自己却不学习、不进步。
你希望孩子遇见一个什么样的老师？不学习，不好好钻研上好课、只是一味批评孩子贬低孩子，这样的老师我们会喜欢吗？当我们自己这么做的时候为什么还觉得那么的理所当然呢？家长是孩子生命中第一位老师也是最重要的老师。
现在孩子，无论是心理还是智商的发展，都比我们预想的要快，而我们给孩子的教育，已经跟不上孩子的心智成长了，家长的止步不前，自我封闭，只会换来孩子们一次又一次的教育悲剧！
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主编：田妈，责任编辑：小石头
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